教研路上 你我同行 ——启航学校小学部开展扎实有效的校本教研
作者：jdcxxfb 来源：未知 发布时间：2019-12-24 16:11 点击数：
时值岁末，虽有几分寒意，启航学校小学部的教研活动依旧如火如荼地进行着。
从开学初，小学部各教研组一直在每轮回的固定研讨时间里，结合学期初的计划安排，将教研活动扎实有效地落实于平时常规之中，遵循学习为先、研讨并重，互帮互学，积极努力提升着教师的教学教研工作能力。
学习篇：学而不厌，诲人不倦
学，然后知不足。开学初，各组老师认真研读了《课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。今年秋，语文课程全部实施统编教材，对于语文组来说既是挑战，也是学习的良机。教导处依托教研组在开学初安排了新教材的学习活动，让语文组教师能正确理解、把握教材的核心思想和主要内容，领会统编教材编写思路。通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
学中教，教中学，教师们利用微信平台，观看网络视频、讲座，在自身的学习中努力提升自我的教师素养。
研讨篇：如切如磋,如琢如磨
教学相长，共同研究学习，取长补短。本学期各教研组在集体备课上做好文章、做足文章。教师的同课异构活动、师徒研讨课、经验丰富教师的示范课、组内教师的公开课，多种课例为载体，呈现出不同风格的课堂，合理利用现代化教学手段，上好每一节课，让每节课都能学有所获、议中有思。
语文组公开课
数学组公开课
英语组公开课
教研组评课、议课
蓝青结对时，青年教师虚心请教，认真探讨。两次汇报课中，不但体现了徒弟们的孜孜不倦的求学态度，还欣喜地看到了青年教师的成长，更展示了师父们的悉心指导和引导之实。
数学组说课活动和青年教师备课比赛的开展，以活动促教带研，积极鼓励教师认真钻研教材，真正做到提升教师的专业素养。
数学说课比赛
备课比赛活动
期末复习研讨活动成为冬日里最温暖的一幕研讨篇。组内成员互助互学，毫无保留地交流自己的复习经验，分享自己有效的复习方法，为彼此后续的复习指明方向。
复习研讨活动
在充实的教研活动中，一批青年教师正在成长着，同时也引领着教师们走上了提升自我的专业素养之路。校本教研之路，我们虽走得艰辛但并不孤单，因为一路上有你有我，结伴中努力前行，相信小学部的教师团队会更有凝聚力，青年教师也会越走越出色！(图：各教研组 文：周久红)
从开学初，小学部各教研组一直在每轮回的固定研讨时间里，结合学期初的计划安排，将教研活动扎实有效地落实于平时常规之中，遵循学习为先、研讨并重，互帮互学，积极努力提升着教师的教学教研工作能力。
学，然后知不足。开学初，各组老师认真研读了《课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。今年秋，语文课程全部实施统编教材，对于语文组来说既是挑战，也是学习的良机。教导处依托教研组在开学初安排了新教材的学习活动，让语文组教师能正确理解、把握教材的核心思想和主要内容，领会统编教材编写思路。通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
学中教，教中学，教师们利用微信平台，观看网络视频、讲座，在自身的学习中努力提升自我的教师素养。
教学相长，共同研究学习，取长补短。本学期各教研组在集体备课上做好文章、做足文章。教师的同课异构活动、师徒研讨课、经验丰富教师的示范课、组内教师的公开课，多种课例为载体，呈现出不同风格的课堂，合理利用现代化教学手段，上好每一节课，让每节课都能学有所获、议中有思。
语文组公开课
数学组公开课
英语组公开课
教研组评课、议课
数学说课比赛
备课比赛活动
复习研讨活动
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