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——启航学校小学部开展结对教师期末复习研讨活动
 

天寒心不冷，情暖化冰霜。为了使“双减”政策落地，实现减负增效，助力期末高效复习，促进青年教师专业发展，让期末复习有的放矢、行之有效,启航学校小学部于12月26—28日开展了结对教师期末复习研讨活动。各组教师全程参与本次期末复习研讨活动，教研组长组织同组内教师研讨复习策略、观课、议课，达成复习策略的共识。

                          英语组

    26日上午第一节课，三年级英语叶淑娟老师的复习课，拉开了本次活动的序幕。叶老师以厨师面试的闯关游戏，引导学生复习美食，调动了孩子们参与的积极性，课堂气氛十分活跃。教师点拨贯穿其中，学生学有所得，学有所思。课堂上，师生间以互相击掌为鼓励评价，积极互动、融为一体，学生在轻松愉快的环境中很好地掌握了复习的知识点。

         
                           数学组

一年级的程琼老师执教《解决问题》复习课，将学生带入生活情境，依托生活中的问题，合理设计有梯度的习题，积极引导学生读题、分析、解决问题，在训练反馈中促进学生学习能力的提高和发展。
 

    五年级的程俊杰老师执教《多边形的面积》复习课，他引导学生用思维导图对所学知识进行有序整理、归类，找准图形知识之间的联系，帮助学生重建知识结构，最后形成一张清晰的知识网，依托习题巩固复习单元知识。
 

    四年级的吕乔和洪钰洁老师分别就执教了《乘法和除法》的复习课，课堂上以训练学生的计算能力为基础，有效地复习整合乘除法的算理，课堂形式新颖，学生思维角度全面，知识整理有序，注重培养了学生解题能力，呈现出有条理、有深度的课堂。
 

                 
                           语文组

二年级的周艳华老师和六年级的汪颖老师都以单元复习为主题，对本单元的字、词、句和课文内容等方面进行了回顾整理，由浅入深、循序渐进地向听课教师展示了语文单元复习课的流程与操作方法。
 

    五年级的徐青芳老师执教《古诗词的复习》复习，借助闯关游戏，引导学生背诵、理解、运用古诗词，在充分发挥学生的主体作用中落实复习目标，教师点拨也贯穿于其中，学生学有所法，学有所获。
 

                                   
                          研讨活动

各教研组围绕本学科的复习教学，以课例为载体，进行了深入地交流，逐步形成了共识：复习课不是机械地重复旧知，它充满着无限的思考和挑战。复习课，可以查缺补漏、温故知新，可以让孩子们修炼扎实的知识技能，构建完整的知识结构，积淀全面的素养。复习课，大有文章可做，要立足课堂，合理设计作业，举一反三，真正做到减负增效，力求期末高效复习。同时，学部行管也对青年教师提出了建议：要做到心中有数，确定总复习的框架；上好单元整理课，理清整体脉络；课后练习的设计要有侧重点，有思维层次；做好后进生的帮扶工作。

    心之所向，行之所往，寒冬里会有暖阳，前行中也有相扶相持。本次复习专题研讨活动，使全体教师进一步明确了复习目标与方法，促进以课堂教学为主阵地，达到双减不减质，提质且增效的目的。

（图：各教师   文：周久红   审核：吕文华）