聚焦习作教学，写好小初衔接大文章
作者：jdcxxfb 来源：未知 发布时间：2023-09-25 07:27 点击数：
——启航学校开展小初语文教学衔接（写作教学）专题研讨活动
小初衔接聚合力，双向奔赴助成长。为让学生从小学到初中实现平稳过渡、科学衔接，9月24日，启航学校小学语文组和初中语文组合力开展了小初语文衔接——写作教学专题研讨活动。活动首先由七年级夏青老师执教习作课《如何抒情》。夏老师将复杂的抒情简单化，分解为一切景语皆情语、一枝一叶总关情和细致真情动人三个章节，思路清晰,教给学生把握、体验情感的方法,设置情景贴近学生生活。
最后，大家一致觉得小学老师、初中老师要互通学情，打通小初界限，融合思维，为更通畅的教学找寻路径。
此次活动，架起了小学和初中老师面对面交流的桥梁，促进了相互了解。老师们更加深入地认识了小学、初中课堂的差异，凝聚了教学合力。同舟共济千帆进，乘风破浪万里航，相信老师们将共同写好小初衔接这篇大文章。
（图文：宋晓平 编审：陈凯、吕文华、章新夏）
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