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【才艺展台】孩子心中的第二个家(二)

作者:jdcxxfb 来源:未知 发布时间:2017-07-05 13:22 点击数:
                                         致可爱的孩子们
 
   
太阳的希望从东方升起,孩子们的人生也从启航开始了。
    一天天,你们长大了,对未来充满了好奇,对知识更多的是渴求。可否能忘记曾经的师生间的紧密接触,可否能忘记曾经同学间的打闹玩耍?不能,因为我们选择了这所学校,所以这里将会是你们成长中的第一个舞台,是你们对未来美好规划中的第一步。
    为了明天,为了自己,请珍惜美好的校园生活,努力学习,使你的今天活得精彩,让你的未来更加灿烂!     
 
                                        
                               阳光灿烂的日子
                                    ——记在启航学校的一天

   
 在大雾里,隐约看当见一座金色建筑物的轮廓,看不清,但又看得到,似是明月,又似是耀阳。
    当红日从山隙中徐徐升起时,一道道彩霞照透云霄,一声声鸟鸣此起彼落,打破了校园的宁静。一声铃响,只见走廊过道处闪过一个个人影。校园醒过来了,人醒了,鸟醒了,连草和花都醒了。鸟儿婉转的歌声起伏在树冠里。轻风拂过,将一片草丛吹得沙沙作响。朗朗读书声响彻在校园里,像是一首歌,人与自然共同演奏的歌,那优美的旋律盘旋在耳边,让人不由得沉浸于内。
    烈阳高照,炽热的温度仿佛把眼前的景色都给扭曲了。远观,视线模糊,只得看见几道红蓝相间的线条,那正是学校的塑胶篮球场,而场内的人行动敏捷,一个漂亮的三分球打得对方措手不及,对手也不甘示弱,送了一份“回礼”。篮球场外,是一个环形跑道,颜色为蓝,还有几个人在比赛呢!瞧,冲刺了!而它的右侧则是一个个乒乓球台,打球的人动作行云流水,没有一丝一毫的拖泥带水,球的速度非常快,在台上留下一串串影子,啪啪声中,两人早已汗如雨下了。
    夕阳渐渐划落,像在云间滑翔,激起一片涟漪。一道道红光射入云霄,穿透苍穹,划过天际,似陨石穿过大气层,整片天空除了红色,还是红色。那光照在学校被同学们擦地像镜片似的栏杆上,一时间,红光四射,洒满校内,就连花、树、草都给抹上了一层耀眼的红光,这似是一幅画卷,让人如入仙境一般,美得不可言语。
    夕阳完全被遮挡住了。刹那间,整片天地都寂静下来了,只剩下西边的云还带着道道金光,不知过了多久,天穹彻底暗下来了,一点点星光、银辉漫布在山野、校园里,成了一幅绝美的画面,多美!那玲珑剔透的树叶映照着这片景色,闪烁着光芒,校园小路中,漫步于内,你会感受到清凉的晚风拂过,荡起一片绿海,树丫里,轻微的虫鸣缓缓传出,显得十分悠闲、惬意,一股股泥土的芳香向你袭来,深吸一口,仿佛浑身都被洗涤了一遍;身心都得到了升华。
    如画般的景色,如幽林般的宁静,如草般的顽强,这就是我的学校——启航学校。

                               
                                                  五(1)班   程佳豪
                                   

                                     爱我启航
    早晨,日升东方,曙光初露,天边泛起了鱼肚白。校园里,还是一如既往的寂静。忽然,一串悠扬的号角声打破了寂静,那声音嘹亮而又低沉,把我们从睡梦中叫醒,穿衣、叠被、洗漱、说笑。我们醒了,启航也醒了。
    我们列好整齐的队伍,从寝室走到教室,手捧一本书,大声地朗读起来。教室外,昆虫和小鸟高声歌唱,婉转动听;教室内,同学们吟诵课文,书声琅琅。两种声音交汇在一起,形成了美妙的清晨交响乐。早自习下课,同学们排着整齐的队伍,走进食堂。食堂里打饭的打饭,喝汤的喝汤,虽不及大饭店的美味,但依旧很可口。几个人围坐一桌,迅速地吃着盘子里的饭,每天三菜一汤。
    吃过早饭,我们回到教室,喝点水,休息休息,调整好状态,便立刻做好了课前准备。“叮铃铃”熟悉的预备铃又响起了,教室里顿时鸦雀无声,每个人都安静地等待着老师的到来。“上课!”随着老师一声令下,一堂堂生动有趣的课开始了。讲台上,老师仔细讲课,偶尔几个笑话更是活跃了课堂的气氛;讲台下,学生认真听课,腰杆挺直如松,小手勤举不放,既收获了欢笑,又收获了知识。课间,做完操后,便是我们的舞台。谈笑说乐,嬉戏玩闹,不知多么开心。老师也会成为我们的朋友,一起聊天,一起玩笑。不经意间的一个举动,都会成为一场喜剧,把老师逗笑。
    一天的学习很快结束了,我们都回到寝室。洗漱完毕,便上床睡觉。这时,老师就会上楼“探查”我们的情况,阿姨也会坚持值班,直到我们安然入睡。终于,所有事物都归于一片寂静。我们进入了梦乡,启航,这座美丽的校园,也沉沉的入睡了,一切都显得那么静谧。
    夜晚,我做了一个梦,一个关于启航的梦
……


                                                                                                       五(2)班   张宇翔
                               
                                  我 爱 我 家

     熟悉的小路,熟悉的教学楼,熟悉的教室,熟悉的座位……站在教学楼上,俯视着这座看了六年的学校,她还是那么美丽。
     来到公告处,上面粘贴着好多比赛时的照片。呵!看那张照片,那是“魅力主持人比赛”的时候——
    “好紧张,我会不会被刷下来?好不容易进了决赛!”我心跳加速,不时拍拍胸膛。要知道,这个比赛,我已经参加三次了,可是都是以失败告终。想到这儿,手又抓紧了为比赛而精心准备的裙子。
     到我上场了,我和“助手”一起,“助手”拿着裙子,我从台下慢慢走到了舞台上,并以一句“每个美丽的女孩都有着自己的公主梦”开篇,引起了评委的兴趣。随后,我再以一个销售员的身份介绍了这件“多功能公主裙”,最后做了个完美的收场。
    表演完,评委给我的评价是:想象力丰富!我自我感觉良好,可是一想起上几次的失败,顿时信心大减。啊!我是第一?当听到第一名是我时,我高兴得快要“发狂”了!我的主持人生涯终于有了起色了!
     即使是现在,那种喜悦仍在,嘴角不经意往上扬。啊!再看那张,那是今年的运动会——
    “马上就是接力比赛了,这场比赛非常重要,你们有信心吗?”班长严肃地问我们。“有。”大家都跟着班长自信地走上了赛道。在阵阵呐喊声中,比赛开始了。“啊!不好,第一棒怎么跑的,跑快点啊!”“还好,赶上来了。”“不好,要追上了!”……到我了,我使出了所有力气,可就是快不起来,加速啊!一个、两个、三个,“太好了!”我跑到最前面了!到了到了,我以最快的速度把棒交到了第四棒同学的手上。很快,她就跑到了终点!YES !我们是第一名!
     看着这些照片,有些记忆像是被刻在了脑海里。启航,我们的家,是梦想开始的地方,也是梦想进行的地方!
     启航——湛蓝的天空下,我们温暖的家!

             
                             
                                                         六(1)班    王金晶
 
                                      启航,伴随我长大

    在启航,我已经历过四年的风风雨雨,时间飞逝,一年又一年,一日又一日,启航一直伴随着我长大。
    刚来到启航时,对于这里的一草一木,我都不熟悉,只知道这里是充满欢乐、快乐学习的地方。在墙角边,我发现了小树在风中显得有些弱不禁风的。我又有些忧郁了,好似那棵小苗。于是,我不断地去寻找属于自己的快乐。找着找着,我仿佛找到了。
    走进操场——每逢下课,都会有低年级的热血少年在这里奔跑玩耍,整个操场都弥漫着他们的欢声笑语。
    走进教室——这是学生们上课学习的殿堂。要上课时,“叮叮叮”伴随着悦耳的铃声,同学们在这里欢快地学习,努力提高自己的知识和成绩。
    走进寝室——这里是孩子们养足精神的地方,为白天的学习而做准备。这里也充斥着我们快乐的足迹,在中午,在洗澡后,在晚饭后,再上来偷吃一会儿,也是很平常不过的事。如果被老师逮个正着,那可就更有趣了——每次老师都会摆着一副喜气洋洋地神情,走进寝室,望着我们脸上浮现出的惊诧样子,老师都总会“哈哈哈——”地先大笑一会,然后用手撑住墙,优哉游哉地说出对我们的惩罚,最后才像个胜利者一样走出去,但还会时不时的回过头来对我们嘲笑一会儿,这才算结束。可是这多么意思啊!虽然惩罚的是我们,但是我们也心甘情愿啊,在自我安慰中练习了写作,在苦笑中取得了进步。但这就是老师对我们的关心,这就是老师对我们的负责。
    一年又一年,一日又一日,眨眼间,时光从我们身边飞去,从我们脚边滑过,从我们的松懈中溜去了。这些岁月里,我们有过酸,有过甜,有过苦,有过辣,有过咸,有过悲伤,有过悔恨,有过痛心,有过委屈……生活不就就是如此,没有经历过困苦,又哪里来的甜蜜与快乐呢?
    在这个“美丽”的花园里,我们就像是受园丁滋润的花草,而园丁则不就是那默默奉献的老师吗?我们没有什么可以回报他们,只能以我们最好的成绩来回报她们的辛勤付出。
   如今,围墙旁的那一棵小树已长大了,那抹绿显得更浓了……


                                           
                                                六(2)班    汪建强


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